אקדח נייד לילד
זהירות! הטלפון שלו הוא ‘אקדח נייד לילד’ והוא נשק מסוכן. רבים מעלימים עיין אך הירייה בו קטלנית. להניח גבול או להימנע מהפער שלו מול חבריו?
פשוט להבין - פשוט ליישם
“יש! אני לא הולך לבית הספר…” אומר הילד בחיוך רחב “חופששש…”. במציאות הפשוטה, הנוכחת, הוא מגשים את החלום: לא ללכת לבית הספר. אבל האם החופש עושה לו טוב? איך אפשר לשמור עליו גם בעולמו הרגשי כשהשגרה נשברת? מי שמקשיב טוב לילדים בטח כבר הבחין שילדים (בעיקר בגילאים הרכים) חיים בשני עולמות מקבילים: אחד הוא העולם […]
וויסות רגשי הוא מושג שחוזר פעמים רבות בשיח ומקצועי והחינוכי. במציאות מורכבת המושג הזה מקבל משמעות גדולה יותר. איך התבוננות במציאות כסיפור יכולה לעזור לשמור על וויסות תקין ולסייע בהתמודדות עם המציאות הזו ובכלל… ״אוף, נשבר לי! אני נכנעת.״ אומרת ח’ אמא לשני ילדים בשיחת טלפון לפני כמה ימים, אי אפשר שלא להבחין בחוסר האונים […]
כמה חשוב להורה לשמור על “אי שקט בים” שייתן לו מעט חמצן, כך שיוכל לנוח, לאסוף כוחות ולגשת למורכבות ממקום מתבונן ומנהל ולא חרד ומנוהל. כך שהילד יחווה שליטה וביטחון ולא חרדה וחוויה של אסון… בפגישת הדרכה עם נ’, אם לילד בן 5 בעקבות קושי בסמכות הורית, אני שואל: טסת לאחרונה במטוס? “כן”, זוכרת את […]